折纸日记,折纸的日记范本,折纸扇教案五篇

大家见过各式各样材质的模型船，在手工课上也学习过折纸，可以折出各种小动物和其它物体模型。我喜欢做手工，但学会折纸船是在我一年级奶奶教会我的，那是我美好回忆!

那是假期的一天，我迷迷糊糊从睡梦中醒来，忽然发现茶几上怎么会有用纸做的金字塔，还有纸船各式各样的纸船，纸船有大有小，颜色各异，那艘看上去有点像元宝的纸船深深吸引了我，问了奶奶后才知道原来是奶奶折的。我就缠着奶奶教我，心想一定要学会折纸船。

奶奶说，学习折纸船，总共五个步骤，第一步拿出一张a4纸将折纸四个角对角分别折一下，然后再展开，留下两条印痕。第二步四个角折向纸张中间，形成折痕。第三步，完全打开纸张，把四个角折向刚刚产生的印痕。第四步，将折好的纸张翻过来，折向中间线，将纸张四个角沿着中间线折再折一次。第五步，将折好的纸张从中间张开，从里面往外面翻折，再把两端的蓬拉出来然后从底部都撑开，小纸船就做好了。

学习手工既锻炼了我的动手能力，也给生活增加了许多乐趣，还可以放松心情。 每当我看到纸船时，就会想起我第一次学做纸船的情形，那一切仿佛昨天发生似的，如在眼前。

下午，我在家里学习折纸船。先这样，再那样，然后再这样，很简单吗!看了视频，自信的我拿出一张白纸，开始折起来。

嘎吱，嘎吱!突然，卧室里传来了一声震耳欲聋的爆炸声，“砰!”美国的原子弹爆炸了!吓得我把纸撕了一半，人一下子从椅子上跳了起来。“妈妈咪呀!爸爸，干嘛放这么大的声音，吓我一跳!”“哦!我不是故意的!”

我只好重新来过。这次我吸取了上次的教训，把卧室门关上了，然后坚定地想：“不要慌，不要急，你可以的!”接着拿出一张白纸开始折起来。第一步对折，第二步再对折……我的冷汗直往下掉，心里空白一片，只感觉抖抖的，手也只知道折、抓起、打开、按……好了，最后一步了!我双手抖动着抓住顶端，三、二、一……我双眼一闪，手向外一拉，斯拉!oh，no!纸被我撕成了两半。原来是我把顶点做错了。此时此刻，我的心像有九万支箭刺在上面，眼睛像失明了似的，花花的，嘴里一下子多了说不完的悲伤。“我们应该用啥口号呢!”窗外突然传来了声音。这句话点醒了我，我的口号不就有一句叫“胜利就在眼前”吗?胜利……应该离我不远了!

很挫败的我又有了希望之光，来吧，就两次失败不可能把我击倒的!站起来，潘昱皓!继续奋斗!重见光明的我又一次走上“战场”……

新进来的教师需要准备好上课时会使用到的教案和课件，每位教师都需要仔细地筹备这些教案和课件。如果教师能够写出优秀的教案，那么可以大大提高课堂教学的质量。在编写教案和课件时，教师需要注意什么呢？下面推荐一篇关于"教学设计的重要性"的文章，希望能够给大家带来启示，相信您在阅读后会有所体会！

标题：教学设计的重要性

教学设计是教师在教学过程中进行的一种有目的的活动。它涉及到教学活动的方方面面，包括教学内容的选择、教学方法的确定以及评估的方法等等。教学设计的目的是为了提高教学效果，使学生在课堂上能够更好地接受知识，形成合理的思维习惯和解决问题的能力。

教师在编写教案和课件时，需要注意以下几点。首先，要根据学生的年龄、水平和兴趣等方面进行合理的选择和安排。不同年级的学生对于知识的接受能力和理解能力是不同的，因此教师需要根据实际情况进行调整。其次，要确保教案和课件内容的准确性。教师在编写教案和课件时应该进行详细的查阅资料，确保所提供的知识点和信息准确无误。

此外，还要注重教学方法的选择和灵活运用。教学方法的选择应该基于学生的特点和课程目标，例如可以采用讲解法、示范法、讨论法等等。在使用这些方法的过程中，教师需要根据实际情况进行调整和改进，灵活运用不同的方法。最后，教师需要注意教案和课件的组织结构和条理性。教案和课件的组织结构应该清晰明了，各个部分之间的逻辑关系应该连贯，以便学生更好地理解和吸收教学内容。

总之，编写优秀的教案和课件对于提高课堂教学质量至关重要。教师在编写教案和课件时需要关注学生的特点和需求，确保内容的准确性和可理解性。同时，注重教学方法的选择和灵活运用，以及教案和课件的组织结构和条理性。希望这篇文章能够给您带来启示，并对您的教学工作有所帮助！

炎炎夏日，空调电扇又不能随身携带，那么就一起来学折漂亮个性的纸扇。纸扇不仅会给你的夏天带来一丝凉爽，还能让你多学会一门小手艺。

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

选取一张方形纸，沿图中虚线对折；

第二步

用剪刀沿虚线剪下四分之一；

第三步

剩下的部分沿图中虚线对折；

第四步

沿垂直方向对折；

第五步

将纸平分四份反交叉对折如图。

第六步

将纸在平分反交叉对折如图。

第七步

将纸在平分反交叉对折如图。

第八步

将纸张按照一半一半的原则正反交叉对折；

第九步

纸张经过以

根据您的需求，栏目小编为您准备了一篇名为《折纸猪教案》的文章。学生们在课堂上常常能够享受到生动有趣的教学内容，而这离不开老师们辛勤准备的教案。每一份教案课件都需要我们认真编写，因为它们对于提高授课效果至关重要。教师们应该注重教案的实用性和实效性，从而增强教学效果。阅读是一种良好的习惯，希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助！

中班幼儿折纸教案

折纸是一项很有趣的手工活动，它可以锻炼幼儿的动手能力、空间想象力和创造力。在中班幼儿折纸教案中，我们将引导幼儿学习折纸的基本原理和技巧，并通过一系列的活动来培养他们的思维发展、团队合作和审美能力。

第一课：认识折纸

1. 导入：向幼儿展示一些简单的折纸作品，引发幼儿的兴趣，并询问他们对折纸的认识和了解。

2. 讲解：通过图示和示范，向幼儿介绍折纸的基本原理和几种常见的折纸基础形式，如折叠、压平、对折等。

3. 活动：让幼儿尝试用一张纸进行折纸操作，可以是折叠成纸飞机、纸帽等简单的形状。鼓励幼儿进行创造性的折叠，展示自己的作品。

第二课：动物世界

1. 导入：与幼儿一起欣赏一些折纸动物的图片，介绍它们的特点和名称，并询问幼儿对这些动物的了解。

2. 练习：选择一些简单的动物形象，如猫、狗、鸟等，向幼儿介绍如何通过折纸的翻转和转动来完成折纸动物的制作。可以提供模板和指导图，让幼儿参照进行折叠。

3. 创作：鼓励幼儿根据自己的想象和创意设计动物形象，可以尝试折叠一些比较复杂的动物，如大象、猴子等。

第三课：植物世界

1. 导入：与幼儿一起观察和讨论一些折纸植物作品，如花朵、树木等，引导他们发现其中的美丽和细节。

2. 练习：选择一些常见的植物形象，如树叶、草莓等，向幼儿介绍如何利用纸折叠和剪裁来制作折纸植物。可以提供模板和指导图，让幼儿参照进行折叠和剪裁。

3. 创作：鼓励幼儿进行植物形象的创作，可以设计自己独特的花朵、果实等，激发他们的想象和创造力。

第四课：建筑世界

1. 导入：与幼儿一起观察和讨论一些折纸建筑作品，如房屋、桥梁等，引导他们发现其中的结构和形态。

2. 练习：向幼儿介绍如何通过折叠、粘连和拼接等技巧制作折纸建筑物。可以提供模板和指导图，让幼儿参照进行折叠和粘贴。

3. 创作：鼓励幼儿进行建筑物的创作，可以设计自己独特的房屋、城堡等，发挥他们的空间想象力和创

教案课件是教师在课堂上非常重要的工具，为了提高教学效果，我们需要亲自编写适合自己的教学课件。一个好的教案可以让教学过程更加有序和高效。那么，我们应该从哪些角度来编写教案课件呢？励志的句子编辑在网络上找到了一篇优秀的"折纸幼儿园教案"文章，现在与大家分享，相信您会从中获得解决方案！

桃子是我们日常生活中常见的水果，今天我们一起来了解一下桃子的手工折纸方法吧。

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

将纸张折叠成为双的三角形，两边的翅膀向中间方向进行折叠，背面的也是一样。

第二步

将四个角都折叠到中间，如图中的虚线所示。

第三步

沿着虚线所示的方向进行折叠。

第四步

用手指将菱形撑开来，尽量让中间的造型鼓起来。

第五步

将四个角往外拉，我们的桃子的完成了。

结束语：

大家一定相信不到桃子还可以折叠得如此立体吧，小朋友可以用多种颜色的纸张来折叠下哦。希望小朋友们能够在平时的学习和生活中多多练习手工折叠哦，对于大家的动手能力是非常好的锻炼。

【活动目标】

1．引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。

2．通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。

【活动准备】

1．正方形纸若干、风车作品若干，a4纸、胶棒若干。

2．区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料（熟练掌握四角对中心折和撑开的技能）。

3．大风车片头曲音乐。

【活动过程】

一、听音乐、玩风车，激发兴趣

师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？

教师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车。（熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动）

二、探索大风车的折法，形成步骤图

1．自主探索。

师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小朋友自己试一下，一步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？

幼儿独立拆解，教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。

2．共同探索。

教师出示范例风车作品，同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形状，形成拆解步骤图。

3．整体示范。

翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的详细要求。

（评析：这一环节为幼儿创设了自主探索的操作氛